Сотрудники Детской библиотеки № 2 ЦБС им.А.Белого провели 17 марта в школе №3 для учащихся 3 - х классов игровую правовую беседу под названием «Сказочные герои в Стране правоведения».

В начале мероприятия заведующая библиотекой Труш Лариса Алексеевна предложила поговорить о правах детей. Она сказала, что дети живут с родителями, которые о них заботятся, стараются уберечь от всяких неприятностей, создают условия для учебы, помогают подготовиться к взрослой жизни. Конечно, именно семья – самая важная часть общества: здесь ребенка стараются защитить от всего, что может ему повредить. Но о детях заботятся не только в семье. Существуют разные общественные и  благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей.

Такие организации есть во многих странах, а наиболее авторитетна международная Организация – ООН.

Организация Объединенных Наций – международная организация, основанная в 1945 г., со штаб-квартирой в Нью-Йорке. ООН создана союзными державами-победительницами после окончания Второй Мировой войны. Основные цели этой организации – мир, прогресс, демократия. Она заботится о правах каждого отдельного человека.

Из рассказа библиотекаря ребята поняли, что существуют законы, охраняющие их права и устанавливающие обязанности. А также узнали, что главным документом, устанавливающим права детей всего мира, является Конвенция ООН о правах ребенка. Она была принята 20 ноября 1989 года.

В ходе демонстрации слайдов презентации ребята смогли познакомиться с основными статьями Конвенции, узнали о том, как важно знать свои права и как надо правильно себя вести в разных ситуациях.

И самое первое права - это право на жизнь, которое ребенок получает при рождении. Но не всегда так было.

Было в древности государство Спарта, которое славилось сильными, выносливыми воинами. Но как государство относилось к своим гражданам? Как только рождался мальчик, его осматривали и решали: если крепкий, здоровый, то пусть живет, если слабый – сбросить его со скалы. Но ведь и слабый может вырасти сильным, может стать талантливым художником, врачом, изобретателем. В подтверждение этого был приведен в пример рассказ о великом русском полководце Александре Суворове, как он из болезненного, хилого ребенка превратился в физически крепкого мужчину.

Ребенок с рождения имеет право на имя, гражданство, право знать своих родителей, право на их заботу и неразлучение с родителями, на их ответственность и обязанность заботиться о детях.

Ребенок имеет право на бесплатное  и обязательное начальное образование, в нашей стране – на получение бесплатного среднего образования.

Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях.

В ходе беседы учащиеся 3 класса познакомились со статьями Конвенции, узнали о том, как важно знать свои права, как надо правильно себя вести в разных ситуациях. Дети внимательно слушали, с удовольствием задавали вопросы и обсуждали различные ситуации, повлекшие за собой нарушения прав ребенка.  

Во многих литературных произведениях, так или иначе, затрагиваются права человека, поэтому детям была предложена литературно-правовая викторина «Твои права и сказочная страна». В ходе игры учащиеся должны были представить себя в роли юристов и дать совет тому или иному литературному герою, ссылаясь на Конвенцию о правах ребёнка.

Зав. Детской библиотекой №2
Труш Л.А.